Pascual Morán, Anaida. “Educar En La Paz Conflictual Desde Pedagogías Críticas /Creativas Y Proyectos De Posibilidad En Escenarios Postconflicto”. In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice 11, no. 2 (December 30, 2017): 63–96. Accessed July 3, 2024. https://openjournals.utoledo.edu/index.php/infactispax/article/view/1137.