Pascual Morán, Anaida. 2017. “Educar En La Paz Conflictual Desde Pedagogías Críticas /Creativas Y Proyectos De Posibilidad En Escenarios Postconflicto”. In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice 11 (2):63-96. https://openjournals.utoledo.edu/index.php/infactispax/article/view/1137.